Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Реферат

Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Реферат

Введение Глубокие изменения, происходящие в облике младшего школьника, свидетельствуют о широких возможностях развития ребенка на данном возрастном этапе. В течение этого периода на качественно новом уровне реализуется потенциал развития ребенка как активного субъекта, познающего окружающий мир и самого себя, приобретающего собственный опыт действования в этом мире. Младший школьный возраст является сензитивным: для формирования мотивов учения, …

Читать далее

Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Реферат
Работа по дисциплине: "Психология развития и возрастная психология"

Контрольная работа по дисциплине: «Психология развития и возрастная психология»

Вопрос №1. Сопоставьте периодизации психического развития Ж. Пиаже, Д. Б. Эльконина, З. Фрейда, Э. Эриксона по критериям выделения стадий развития. Результаты оформите в таблице. Сравнение периодизаций психического развития Хронологический возраст Название стадий в соответствии с авторским критерием Пиаже Эльконин Фрейд Эриксон От рождения до года Сенсомоторная (от рождения до 2-х лет) Младенчество (общение)   (0-1 год) Оральная стадия   (0-1 …

Читать далее

Работа по дисциплине: "Психология развития и возрастная психология"